『這是我們班最後一次的大隊接力賽了！比賽的過程中，老師希望每個人都盡力的發揮，老師希望看到大家都盡全力參賽，即使比賽的過程中是最後一名，也要不放棄的努力跑完。』
『從五年級開始，每次大隊接力賽，總是會發生局勢逆轉的意外事件，老師從來沒有責怪任何一個人，但最後一戰了，希望大家把精神集中，拿下好的成績，完成我們過去無法完成的夢想。』
站在台上口沫橫飛的鼓舞著大家，其實衡量各班的實力，心裡並沒有抱持著太大的希望，只希望大家秉持著不放棄的精神，即使是最後一名也會全力以赴，看著大家眼神閃爍著的光輝，相信大家都已經準備好了。
觀察各年級的比賽，找出每學年跑出冠軍的顏色，點錄時立刻就去搶橘色背心，雖然去年穿橘色發生調棒的慘劇，但我們還是決定穿上這次四年級拿下冠軍又容易辨識的顏色！
緊張？自信？害怕？等待的過程中，在孩子的臉上讀到各種的情緒！
跑到第六、七棒時我們遠遠的落後，排名位居第六，正當要急起直追時，意外發生了！
你永遠無法預期意外什麼時候會發生？即使已經準備充分，也有可能在最有把握的時刻栽跟斗，『即使是最後一名，也不要放棄』只希望烜慶記得這句話，站起來，盡全力繼續往前衝刺！
看著一路第六名而且遙遙落後的成績，還能抱多少期望，相信大部分的人會選擇放棄。但局勢卻有了變化，『堅持』竟然發揮了神奇的力量，雖然屈居第六名，卻沒有一個人因為落後而鬆懈，每一棒都盡全力完成自己的使命，看著場上的名次由第六名……變成第五名……第四名……，最後竟然跑出第三名的成績，而且與第一、二名只有些微的差距，全班歡聲喝采，看著場上大家努力的態度，內心無比的感動，全班洋溢的喜悅彷彿班上拿下了第一名，這一戰，雖然沒有贏得比賽，但是我們得到了比冠軍更珍貴的東西！
當天回家的作業就是一篇洋洋灑灑的長篇作文，題目當然關於接力賽，本以為孩子『堅持到最後一刻』，只是老師自我感覺良好的感受，孩子根本沒有同步的心情，看完大家的作文後，才知道孩子一樣『心有戚戚焉』，內心又再一次的被感動！
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